Latest Posts

newabouttop

Rekenen&Bewegen

Rekenen? Saai! Zegt uw kind dat wel een? Nou, rekenen is helemaal niet saai! Tenminste… als je er iets leuks van maakt en niet de hele tijd stil hoeft te zitten. Bij Rekenen&Bewegen zitten we helemaal niet stil. We gaan lekker naar buiten en doen allemaal verschillende rekenspellen. Een greep uit de spellen die we spelen: Sommenestafette, rekenrace, keersommen-bingo-race, tafelmeppen, sommen-doelpunten, etc. Rekenen&Bewegen is echt niet saai! En bewezen effectief: Hersenactiviteit Er zijn vanuit de

Continue reading »
kindercoaching2

Coaching 4-18 jaar

De hutkoffer staat voor jouw leer- en schoolplezier. Soms zijn er momenten dat naar school gaan voor een kind niet meer ‘gewoon’ en ‘fijn’ is. Soms wordt naar school gaan een opgave. Op die momenten staat de hutkoffer klaar om jou te begeleiden. Samen met jou en je ouders bespreken we waar je tegenaan loopt en waar ik je mee kan helpen. Dit kan van alles zijn! Bijvoorbeeld:   De werkwijze van het coachen Kennismakingsgesprek:

Continue reading »
leren leren facebook2

Ik leer leren

Een kind kan leren leren! (Kijk voor data’s in de agenda) Deze training (van 5 bijeenkomsten) geeft kinderen slimme handvatten voor makkelijker en efficiënter leren. De training is geschikt voor kinderen van de basisschool, plusklassers, brugklassers en pubers die vastlopen op school. Ontdek samen met je coach hoe je concentratieproblemen en faalangst de baas kan worden en hoe huiswerk maken makkelijker wordt. Wat leer je van de ‘Ik leer leren’ training: bedenken wat je wilt

Continue reading »
beelddenken

Beelddenkcoach

Beelddenkers halen rechts in!. Beelddenken: ongeveer vijf procent van alle kinderen denkt en leert in beelden in plaats van woorden. Deze kinderen verwerken informatie primair via de rechterhersenhelft. Bij woord- of taaldenkers gaat dit primair via de linkerhersenhelft. De lesstof op scholen wordt veelal in de “woord- en taalvorm” aangeboden, waardoor Beelddenkers de aangeboden lesstof niet goed begrijpen of onthouden. Beelddenkers lopen risoco op een leerachterstand en onderpresteren! Als niet (tijdig) vastgesteld wordt dat uw

Continue reading »
Faalangst

Faalangst training

  Faalangst bestaat in zoveel gradaties, van een beetje buikpijn tot zwetend wakker liggen en overgeven. Dat is dan ook de reden dat de hutkoffer altijd individueel met kinderen en jongeren werkt als het gaat om faalangst. Het aantal sessies varieert dan ook per persoon. Gemiddeld kan je denken aan 3-5 sessies, soms is echter meer nodig. Heeft u meer vragen of wilt u een afspraak maken voor een gratis kennismakingsgesprek van 20 min? Neem dan

Continue reading »
Sova2

Sociale vaardigheden

De training ‘Sociale vaardigheden’ bestaat uit 8 lessen en een ouder-kind les. Binnen de training komen o.a. de volgende thema’s aan bod: complimenten geven voor jezelf opkomen, nee zeggen met gevoelens van jezelf en met de gevoelens van de ander weten om te gaan je mening vertellen (maar) niet altijd een ander durven vertrouwen en te vertrouwen zijn samenwerken vriendschappen (wat zijn goede vrienden, hoe onderhoud je een vriendschap, hoe raak je vrienden kwijt) kritiek durven

Continue reading »
logo snd rechth

Ster(k) naar de brugklas

De brugklastraining ‘Ster(k) naar de brugklas’ is bedoeld voor jongens en meisjes van groep 8 die de overstap naar de brugklas maken. De overstap is best groot. Er gaat veel veranderen: een nieuwe school, nieuwe groep, nieuwe docenten, nieuwe regels. Deze leuke en dynamische brugklastraining is bedoeld om kinderen die dit spannend vinden voor te bereiden op een goede start in de brugklas. Onderwerpen die aan bod komen zijn: Leren omgaan met spanning. Hoe ziet

Continue reading »
RT2

Remedial teaching

Remedial Teaching (RT) wil zeggen dat er hulp wordt verleend aan leerlingen die (pedagogische/didactische) hulp nodig hebben. Dit zijn vaak kinderen die door een bepaald leer- en of gedragsprobleem/stoornis op een lager dan gemiddeld niveau functioneren. Er kan ook RT gegeven worden aan leerlingen die hoger dan het gemiddelde presteren. Ook zij kunnen de extra aandacht en zorg gebruiken. Veel ouders krijgen te horen dat hun kind wat achterloopt en dat het zinvol zou zijn

Continue reading »
2

Ben jij weerbaar?

Zo sterk als een rots in de branding, zo soepel en krachtig als water. Wie wil dat nou niet? Iedereen moet zich leren onafhankelijk op te stellen en eigen keuzes te maken (Rots). Daarnaast moeten we leren met anderen samen te werken, te spelen en te leven (Water) Rots en Water maakt het mogelijk om op een eenvoudige, plezierige en speelse wijze kinderen te leiden en te begeleiden in de ontwikkeling van belangrijke sociale- en communicatievaardigheden.

Continue reading »